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Jornada única en los colegios: ¿qué propone el decreto presentado por MinEducación?

La propuesta busca establecer la jornada única en los establecimientos educativos oficiales del país.

Jornada única. - Crédito: Foto: Pixabay.
Sara Casallas
Sara CasallasPeriodista
26 AGO 2026 - 14:15Actualizado: 26 AGO 2026 - 14:20

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El Ministerio de Educación, liderado por la ministra Viviane Morales, puso a consideración un proyecto que busca modificar las reglas para la contratación de la prestación del servicio educativo y permitir que terceros puedan participar en la administración u operación de establecimientos educativos oficiales de Colombia.

De acuerdo con el documento presentado por el Ministerio de Educación, en el artículo 3, correspondiente a la modificación del artículo 2.3.1.3.1.4. del Decreto 1075 de 2015, el parágrafo 8 establece:

“Jornada única. Las modalidades de contratación de que trata el presente capítulo deberán propender por la implementación de la jornada única en los establecimientos educativos oficiales, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 85 de la Ley 115 de 1994 y en las demás normas que lo reglamenten, garantizando que las entidades territoriales certificadas cuenten con la infraestructura, la planta docente y las demás condiciones necesarias para su adecuada implementación”.

Esta propuesta incluye puntos de accesibilidad, eficiencia, calidad, diversidad, reducción progresiva, oportunidad y planeación. Además, se establece que la contratación utilizada para atender insuficiencias deberá ser reemplazada gradualmente por medidas orientadas a solucionar las causas que originaron esas limitaciones en la red oficial.

Con respecto a la contratación de terceros no se propone como una solución permanente para enfrentar las deficiencias del sistema educativo estatal, sino como una herramienta que deberá estar encaminada con acciones que promuevan el fortalecimiento de las instituciones educativas oficiales.

Jornada única en las instituciones oficiales

Además, otro punto clave es la insuficiencia de infraestructura, ante la capacidad de atender a la totalidad de la población en edad escolar, aquí se propone realizar un estudio a detalle para determinar las condiciones requeridas para ampliar progresivamente la cobertura de la jornada única.

 De acuerdo con el Gobierno Nacional, la jornada única es entendida como estrategia de calidad educativa, que, se orienta a fortalecer los proyectos educativos institucionales a partir de la ampliación de la jornada escolar y de las intensidades académicas dedicadas a la formación integral de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

Este objetivo busca fomentar acciones enfocadas en el desarrollo de las competencias básicas, socioemocionales y ciudadanas, así como en el impulso a los proyectos de vida de los estudiantes y el fortalecimiento de aprendizajes fundamentales.  

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