¿Adiós al celular en clase? Bogotá prepara nuevas reglas para colegios públicos
La Secretaría de Educación prepara una regulación que cambiaría la forma en que miles de estudiantes usan el celular durante la jornada escolar.
Los celulares podrían dejar de ser parte de la rutina escolar en Bogotá. La Secretaría de Educación de Bogotá anunció que trabaja en una propuesta para regular y limitar el uso de dispositivos móviles en los colegios públicos del Distrito, una iniciativa que busca proteger la salud mental de niños, niñas y adolescentes, mejorar los procesos de aprendizaje y fortalecer la convivencia escolar.
El anuncio fue hecho por la secretaria de Educación, Julia Rubiano, quien explicó que la propuesta se construye tomando como referencia experiencias internacionales y estudios sobre los efectos que tiene el uso excesivo de pantallas en la población estudiantil.
En el mundo se están adoptando medidas para proteger a las niñas, niños y adolescentes de entornos digitales que puedan afectar su seguridad, su salud mental y sus aprendizajes, aseguró la funcionaria.
No se prohibirá la tecnología, pero sí se regulará
Rubiano aclaró que la intención del Distrito no es eliminar el uso de la tecnología dentro de las instituciones educativas, sino diferenciar entre su utilización con fines pedagógicos y el acceso sin restricciones a redes sociales y otras aplicaciones durante la jornada escolar.
Según explicó, uno de los principales problemas es el tiempo que los estudiantes permanecen conectados a plataformas digitales que captan su atención durante largas horas y generan comportamientos de dependencia.
Una cosa es usar la tecnología con fines educativos y otra es el acceso sin restricción a redes sociales que capturan la atención durante horas y generan dependencia. No hay que satanizar la tecnología; debemos regular aquello que afecta el bienestar de los jóvenes, afirmó.
Julia Rubiano, secretaria de Educación de Bogotá. Crédito: Alcaldía de Bogotá.
¿Qué propone el Distrito?
La propuesta que prepara la Secretaría de Educación contempla la creación de un marco jurídico que permita a los colegios públicos establecer reglas claras sobre el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos.
Entre las medidas que se estudian se encuentran:
Restricciones diferenciadas según la edad de los estudiantes.
Limitaciones al uso de celulares durante la jornada escolar.
Restricciones que incluirían los tiempos de descanso.
Herramientas legales para que los colegios puedan establecer y hacer cumplir estas normas.
El propósito, según la secretaria, es recuperar espacios de interacción entre los estudiantes. "Debemos recuperar espacios reales de juego, conversación y convivencia", señaló.
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Los estudiantes usan más el celular de lo que creen
Como parte de la construcción de la propuesta, la Secretaría de Educación realizó una encuesta en cinco instituciones educativas de Bogotá para conocer los hábitos digitales de los estudiantes.
Los resultados mostraron una diferencia significativa entre la percepción de los jóvenes y el tiempo real que permanecen conectados.
Mientras los estudiantes afirmaron utilizar el celular cerca de seis horas diarias, los registros de uso revelaron que el promedio alcanza nueve horas al día, principalmente durante la noche.
Para la funcionaria, estas cifras evidencian la necesidad de que tanto el Estado como las familias participen en la regulación del uso de pantallas.
Sin duda, este es un tema de corresponsabilidad entre plataformas, el Estado, los colegios, pero también las familias, que deben vigilar el uso de pantallas en los hogares para proteger el descanso, las relaciones y la salud mental de los niños, niñas y jóvenes, indicó.
Secretaría de Educación de Bogotá dice que el objetivo no es limitar el uso de la tecnología en las aulas de clase. Crédito: Colprensa.
También pide reglas para las plataformas digitales
La secretaria también se pronunció sobre el Decreto 0769 del Gobierno Nacional, relacionado con la protección de menores en entornos digitales.
Aunque calificó la iniciativa como un avance, consideró que aún existen vacíos importantes. Entre las medidas que, a su juicio, deberían incorporarse están:
Sistemas efectivos para verificar la edad antes de acceder a determinadas plataformas.
Establecer edades mínimas para abrir cuentas en redes sociales.
Obligar a las plataformas a implementar herramientas que limiten el tiempo de uso de ciertas aplicaciones por parte de menores de edad.
Con esta propuesta, Bogotá se suma al debate internacional sobre el uso de celulares en los colegios, una discusión que en los últimos años ha llevado a varios países a endurecer las reglas para reducir el impacto de las pantallas en el rendimiento académico, la salud mental y la convivencia de los estudiantes.
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